Niet spellend én ... niet radend lezen!
Dé methode om kinderen die uitvallen in het
aanvankelijk leesonderwijs én kinderen met
dyslexie Tóch Nog te Leren Lezen!
Dé methode om kinderen die uitvallen in het
aanvankelijk leesonderwijs én kinderen met
dyslexie Tóch Nog te Leren Lezen!
Hoofdauteur: Dr. W. Verhagen
I.s.m. TNL werkgroep
I.s.m. TNL werkgroep
Nieuws
TELEFOONNUMMER
Door een brand is ons tijdelijk telefoonnummer 06-51013024.
Door een brand is ons tijdelijk telefoonnummer 06-51013024.
